ブログを開いてくださり、ありがとうございます(*’ω’*)
その子の成績・学力を本気で上げる！
楽しく、冗談交じりに指導しながら
厳しく、行動や姿勢を叱りながら
真剣に、褒めてアドバイスをしながら
一緒に並走し、声をかけ続ける
普通の子を「強く」するために
高校に進学してから落ちこぼれ、這い上がれない“深海魚”にならないために
自然と努力する仲間が集い
子供たちが自ら熱心に勉強する環境が
それが――龍桜義塾です。
ちゃんと
その子の学力を育てている塾
ちゃんと
実績を出している塾や企業には、
【歯車】があります。
【成長の歯車】
であり
【成功の歯車】
です。
その【歯車】に
「我」や「駄々」を出さず
素直に素直に噛み合わせる
辛くても苦しくても逃げずに噛み合わせる行動をとる
すると
段々と「自分の歯車」とその「歯車」が噛み合ってくる。
辛く苦しかった痛みは経験値となって体が強くなる。
そしてあらゆる面で上手く回るようになり、回転がスムーズに加速し、結果がでてくるものです。
もちろん、個人差はあります。
1ヶ月や3ヵ月、半年で結果が出るものではありませんよ。
龍桜義塾にも【歯車】があります。
その歯車に素直に素直に噛み合わせてくれた子たちが、
🌸国立 お茶の水女子大学付属高等学校（偏差値78）
🌸県立 川越高校（偏差値70）
🌸県立 松山高校（偏差値58）
🌸私立 栄東高校 東医コース
🌸私立 城北埼玉高校 A特待生
🌸私立 城西川越高校 S特待生
🌸私立 星野高校 S類
🌸私立 星野高校 β
🌸私立 農大三高校 Ⅱ
という素晴らしい結果をだしてくれました。
とかく
素直じゃない者
歯車に噛み合わせる行動がとれない者
つまり
「自分の歯車」を優先し、「自分の歯車に合わせてほしい」という欲求を持つ者は、
上手くいかないです。
結果が出ない人となります。
具体的に言うと
・「私は〇〇だから、～できない」という口癖がある
・注意を受けた際に反応的に「いや」「でも」「だって」という言葉が出る
・自己評価と他者から受ける評価がなぜか噛み合わない
・無意識に「自己流」にアレンジしてしまう
・返事が遅い（「できなかったらどうしよう」と考えてしまう）
これらはすべて
「自分の中の正しさ」を疑わないサインであり
「結果の出ない人」の特徴です。
なぜなら
「傷つきたくない」
「個性的でありたい」
「特別でありたい」
という望みを満たしたいがための手近な行動は
【世の中の何者でもない人間の大多数が取る行動】だからです。
まぁ保護者の経済圏の中で生きていると分からないと思います。
しかし
自分で稼ぐ……社会に出てから、熱湯を浴びせられるように気づくはずです。
自分は特別な存在では無かったことに。
自分の無力さに。
時間だけは戻らない。
そうなった時には、もろもろ手遅れだったりするわけです。
で、
そういうタイプの人間は往々にして社会や会社・学校などの組織、恋人、パートナーに対して愚痴を言う。
友人が話を聞いてあげて助言してあげても
素直じゃないから、その通りに動かない。真逆の方向へ自ら飛び込んでしまう。
藤井風の「何なんw」という曲の歌詞
「そっちへ行ってはだめと、聞かないふり続けるアンタ、勢いにまかせて肥溜めへとダイブ」
「それは何なん？ 先がけてワシは言うたが」
ほんとこれ。
すると
「あ、コイツ言っても駄目だわ」と、人が離れていってしまう。
つまり【信用・信頼】を失う、ということです。
仕事をする上では致命的ですよね。
自分との約束を守れない者が
他者との約束など守れない
だから
信用されない
仕事を任されない
という連鎖に繋がる。
簡単な話です。
幣塾を去って行った人たちのほとんどが
自分との約束を守れず
私との約束を守れない
時間やスケジュール、期限を守れない
自分の都合優先で「歯車」に噛み合わせようという努力ができない人たちでした。
だから
将来的に仕事ができないだろう、痛い大人になるのだろう
と私には見えています。
そんな肥溜めにダイブする人たちに思いを馳せることも、どうすれば良かったのかなどと考える時間と脳のスペースは私にはありません。
今、ついてきてくれている子たちを、より高みに導いていく。
龍桜義塾を選び、その中で努力している子たちを、最強にしていく。
人から信用・信頼され、仕事を任せられる人に育てる。
社会や世界に貢献できる有能な人材を、世に送り出したい。
自分の成したいことを成せるだけのマネー・パワー・賢さ・人脈を築いて欲しい。
ありがたいことに
いま在籍している龍桜生たちは、先輩たちの伝統を引き継いで、素直に実行力と継続力を鍛えてくれています。
学校、部活、習い事などで忙しい中、
スキマ時間で勉強したり、終わったらすぐに教室に来て勉強したり、本来は通塾日では無い日でも来て勉強したり、休日でも勉強して私に報告するムーブを取る子が沢山います。
この子たちは強くなる。
そして、こういう行動力・実行力がある子たちは信頼されますよね。社会に出てからでも。「仕事を任せたい」と思われる。
龍桜生たち、本当によく成長し、育ってきています。
別に「学歴」とか「勉強」とか「お金」が全て、とは言いません
が
自分が何かを「やりたい」ときに「やれる」だけの知識・お金・体力があるといいじゃないですか。
だから
一緒にがんばろう、龍桜生！
若葉No.1の圧倒的勉強量と徹底的勉強進捗管理で、本気で成績・学力を上げる塾
小学生から中学学年上位を、名門公立高校を目指していきませんか？
中学生から大学入試を目指して、本気で勉強習慣をつくりませんか？
龍桜義塾にはその歯車がございます
席数は限られているので、ご検討されている方はお早めに
中学部：残3席
小学部：残7席
※小学部はそのまま中学部へスライドとなるので、新学年の中学部の残席が無くなる場合もあります
↓コチラからご連絡ください↓
■メールでお問い合わせる
子供が自分から勉強する塾
↓それがこの結果です↓
【2025年度入試合格結果】
🌸国立 お茶の水女子大学付属高等学校（偏差値78）
🌸県立 川越高校（偏差値70）
🌸県立 松山高校（偏差値58）
🌸私立 栄東高校 東医コース
🌸私立 城北埼玉高校 A特待生
🌸私立 城西川越高校 S特待生
🌸私立 星野高校 S類
🌸私立 星野高校 β
🌸私立 農大三高校 Ⅱ
【学年順位】
学年1位（坂戸中）
学年1位（坂戸中）
学年2位（名細中）
学年2位（住吉中）
学年2位（坂戸中）
学年3位（名細中）
学年3位（名細中）
学年4位（名細中）
学年5位（名細中）
学年5位（名細中）
学年5位（名細中）
学年5位（住吉中）
学年5位（坂戸中）
学年6位（名細中）
学年6位（名細中）
学年6位（名細中）
学年6位（住吉中）
学年7位（住吉中）
学年10位（坂戸中）
学年10位（名細中）
学年11位（鶴ヶ島中）
学年13位（鶴ヶ島中）
【五科合計】
117点UP↑
112点UP↑
103点UP↑
92点UP↑
87点UP↑
84点UP↑
68点ＵＰ↑
64点UP↑
61点UP↑
57点UP↑
52点UP↑
200点台から300点台へ！
300点台から400点台へ！
483点（坂戸中）
479点（名細中）
470点（坂戸中）
469点（名細中）
469点（名細中）
468点（名細中）
464点（住吉中）
463点（名細中）
463点（名細中）
462点（住吉中）
461点（住吉中）
458点（住吉中）
456点（坂戸中）
455点（住吉中）
454点（坂戸中）
453点（住吉中）
451点（名細中）
451点（名細中）
451点（名細中）
448点（名細中）
448点（住吉中）
447点（坂戸中）
444点（住吉中）
438点（名細中）
438点（住吉中）
437点（名細中）
436点（坂戸中）
434点（鶴ヶ島中）
427点（住吉中）
415点（住吉中）
415点（鶴ヶ島中）
415点（藤中）
414点（住吉中）
414点（藤中）
413点（住吉中）
411点（鶴ヶ島中）
412点（藤中）
410点（住吉中）
409点（名細中）
408点（住吉中）
408点（藤中）
400点（名細中）
【内申点】
九教科オール5
五教科オール5
五教科オール5
五教科オール５
32→42（↑10UP） 35→42（↑7UP）
36→42（↑6UP） 28→36（↑8UP）
24→29（↑5UP）
【北辰テスト5科偏差値】
【偏差値70.3】（学校選択）
【偏差値70.3】（学校選択）
【偏差値66.1】（学校選択）
443点【偏差値70.0】
438点【偏差値69.3】
433点【偏差値71.3】
409点【偏差値69.9】
408点【偏差値68.3】
406点【偏差値66.4】
403点【偏差値65.4】
400点【偏差値68.8】
400点【偏差値65.3】
399点【偏差値63.8】
396点【偏差値67.9】
396点【偏差値66.7】
393点【偏差値67.6】
374点【偏差値67.5】
今の成績は関係ありません。
200点台から、坂戸西、市立川越、松女、松山、坂戸、川越南へ
進学するために努力を尽くす――という塾です
本気で頑張る生徒、本気で努力をする生徒をサポート・指導する塾です。
子供たちの人生は高校受験で終わりではありません
人生の先は長く、現実社会の壁は高く、何度も何度も険しい壁が立ちはだかることでしょう。
だからこそ、龍桜義塾は「自分の頭で考え行動する力」を鍛えていきます。
すべては高校に入ってから、大学へ進学してから、社会に出てから
仕事で折れてしまったり、お金を稼げなかったり、生活できず生きていけない状態にならないためです。
親も、私も、大人はいつか亡くなります。
そのあとの世界で「自分の力で生きていける子」に育てる――それが龍桜義塾の根幹です。
ですので、
大手の塾さんが行う、その場しのぎの結果を上げる「ドーピング」（定期テスト過去問配布、各学校対策プリント、対策授業など）は幣塾では行いません。
それは第三者の大人への依存を生んでしまうからです
「あれもやってこれもやって」「生徒に合わせる」環境で、他者に依存し、自己の学力が育たない「ドーピング依存症」になってしまう子供たちは、
高校進学後の学力競争、現実社会での競争でボロボロと負けていく可能性がとても高いです。
私の地元
若葉（鶴ヶ島市・坂戸市・川越市西部）で「ドーピング依存症」となっている子たちを救う
若葉（鶴ヶ島市・坂戸市・川越市西部）から自立して生きることができ、社会に貢献できる子を羽ばたかせる
成績・学力を上げる最後の砦
個人塾にしかできない学力向上指導
それが龍桜義塾です。
実際に「Noドーピング」で、上記した成績向上・結果・実績を実現しております
正直、それ相応の折れない心・素直さ・覚悟・行動力は必要になります。
「厳しい」「面倒くさい」「ブラック」「鬼」と感じることも多々あるでしょう。
勉強は“頭を使うスポーツ”ですので「結果が出るのに時間がかかる子」、「生まれつき勉強に適性がない子」、「当人の練習量次第」、「馬を水辺に連れて行っても水を飲ませることはできない」といったパターンもあると思います。また「高校はどこでもいい」と考えているご家庭も向かないかもしれません。
しかし
自分の都合優先ではなく、
社会・世界に合わせる努力をする
合わせながら、自分の成したいことをしていく。
社会や世界は、君たちや我が子の都合などに合わせてはくれません。
そういう厳しさです。
けれども
「今日も楽しんでくるね」「楽しかったー♪」「面白い！」「今日も勉強した！」と、
生徒たちの達成感や笑顔があふれる――そんな塾です
自分の頭を磨いた能力、知識、経験は、誰にも奪われることの無い――財産となります
その財産を今から集め、将来に困らないようにしませんか？
あなたの小さな一歩が、
未来を想像よりずっと大きく変えると思いますよ
